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学校装了宽带了，这对我来说可真是个好消息。以后可以CS传奇，可以打牌下棋，可以聊天交友，可以……怎么说呢？“在网络中找自己想要的东西找不到，那是不可能的”，这话谁说的我忘了，但是打心眼里认同这是真理。
这消息让像我这样的年轻教师雀跃，不过几个中老年教师却无动于衷。电脑于他们，真的犹如扑克牌于我，一点都不感冒。特别是吴老师，40多岁的人了，平时教教学生看看书，基本不碰电脑。其实这样我内心更高兴，学校配置高的电脑就两三台，太多人上不是占据我的上网时间了吗？
就这样，我乐得悠闲转着蛋花转了一个多星期。一天，正在QQ上和一帮MM聊得火热。吴老师可能是闲得慌，溜达到了电脑室。见到视频窗口一漂亮女孩，像遇上了天方夜谭，坐到旁边看我谈笑风生。十多分钟后，我一结束聊天，吴老师就凑了上来，像小学生一样打破沙锅问到底：这是什么那是什么怎么能看到那女孩的为什么还能听到她说话……
我逐一解答，心里暗笑：知道神气了吧？也想找个MM养眼了吧？不出所料，吴老师最后提出请求：小冒，帮我申请个QQ！多少钱，我出！
呵呵，吴老师，不用花钱的。
谢谢！谢谢啊！
看着吴老师感激涕零的样儿，我差点儿憋不住笑出来。
于是，申请号码。指导登陆，讲解操作，我提供了一条龙服务，吴老师既认真又笨拙地学着，满脸虔诚。
第二天，一进校就见到了吴老师的车。竟然比我还早？到电脑室一看，吴老师已经端坐电脑前，紧盯着电脑，嘴里嘀咕着：不在线，怎么不在线？本来还想告诉她……
吴老师，早啊！
早。早！头都没抬。
我一瞟，好友栏里已经添加了一个名字：冷艳如梅。心里笑，立刻指导：没事，吴老师。你将要说的话先发过去，她一上线就可以看到的。
好。好啊。
吴老师低下头，开始在键盘上一个一个地找字母，我转身去了班上指导学生早读。
以后，吴老师真就成了QQ迷，有空就上QQ看看聊聊，好友也多了起来。随之而来的问题也多了，比如怎样指定一个城市的加为好友，怎样发送图片、照片。他是一点都不怕麻烦，一有问题就找我，虽然常被他打断游戏或聊天，但讲解起来总是不厌其烦。因为他是我“青蓝工程”结对的老师，怎么的都不好得罪。
直到两星期后，吴老师管我借摄像头，我教他使用时和他开玩笑：吴老师，你和冷艳如梅打得火热，可别搞出一段惊天地泣鬼神的网恋来啊？
哈哈哈……吴老师突然大笑起来，笑得我莫名其妙，好半天才说，小冒啊小冒，你可真能想。冷艳如梅，那是我女儿小梅啊，在成都上大学。
我愣住，怪不得吴老师跟冷艳如梅聊的时候有那样的表情，有时聊那么晚才回家，原来——小冒，帮我先搞定，我去上课，下课了再来。
吴老师一离开，我止不住好奇，就坐下查看他的好友资料和聊天记录：天那，他的十多个好友都是成都的！聊天记录差不多都有了解成都的风土人情，气候情况的，几乎小到一天的温度、天气都有问的；跟冷艳如梅的聊天内容也都是些琐事，“天冷别忘加衣服”，“家里都好别担心”，“晚上逛街要多叫几个同学”等等。
我站起身，认真地调试摄像头。尽力调好，因为这是用来传递深厚的父爱的。
现在的我已经养成了习惯，每次开机后总要先帮吴老师挂上QQ，每次看到冷艳如梅上线，不管自己是在游戏还是聊天，我总会飞奔出电脑室，一路兴奋地喊到办公室：吴老师快来！！！吴老师，冷艳如梅上线了！！！
然后，我注目吴老师风急火燎地跑向电脑室，一脸阳光灿烂的笑。我也笑，我想：我看到了父爱。
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